Regulamin Rady Rodziców Publicznego Gimnazjum im. Armii Krajowej w Lubiążu

Rada Rodziców współdziała z nauczycielami i rodzicami, w celu jednolitego oddziaływania na dzieci i młodzież przez rodzinę i szkołę w procesie nauczania, opieki i wychowania.
Współdziałanie rodziców i nauczycieli powinno sprzyjać podnoszeniu kultury pedagogicznej i prawidłowemu realizowaniu funkcji wychowawczej przez rodzinę, która dzięki naturalnej więzi uczuciowej najwcześniej kształtuje postawy dziecka, jego system wartości i przekonań, ambicje i dążenia oraz daje pierwszą wiedzę o życiu i świecie.
Udział rodziców w życiu szkoły powinien przyczynić się do ciągłego podnoszenia poziomu nauczania, rozwiązywania problemów wychowawczych i zaspokajania potrzeb opiekuńczych dzieci i młodzieży – do angażowania środowiska społecznego w udzieleniu wydatnej pomocy szkole.

I. Postanowienia ogólne

§1.
Regulamin określa cele, zadania i organizacje Rady Rodziców.

II. Cele i zadania Rady Rodziców

§2.
Rada Rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną mającą na celu:

1. Zapewnienie współpracy rodziców ze szkołą w doskonaleniu organizacji nauczania oraz pracy wychowawczej w szkole i środowisku.
2. Przedstawienie nauczycielom, władzom szkolnym i oświatowym opinii rodziców (opiekunów) we wszystkich istotnych sprawach.
3. Współdziałanie z dyrektorem szkoły i radą pedagogiczną w zaznajamianiu ogółu rodziców uczniów z programem wychowania i opieki, organizacją nauczania oraz wynikającymi z nich zadaniami dla szkoły i rodziców.
4. Upowszechnienie wśród rodziców – przy współpracy z organizacjami oświatowymi i społecznymi – wiedzy o wychowaniu i funkcjach opiekuńczo – wychowawczych rodziny.
5. Pozyskiwanie rodziców do czynnego udziału w realizacji programu nauczania, wychowania i opieki oraz udzielnie pomocy materialnej w tym zakresie.

§3.
Podstawowe zadania wynikające z celów określonych w § 2 ust. 1-5 regulaminu.
Do zadań tych należy:

1. Współudział w realizacji zadań ogólnoszkolnych, a w szczególności:
   - organizowanie rodziców i środowiska społecznego do realizacji programu pracy szkoły,
   - popularyzowanie wiedzy o wychowaniu w placówkach oświatowych i w rodzinie,
   - dokonywanie wspólnie z samorządem mieszkańców i z organizacjami społecznymi analizy wychowawczych i oświatowych potrzeb środowiska,
   - pomoc dyrektorowi i radzie pedagogicznej w opracowywaniu programu rozwoju szkoły,
   - organizowanie prac społecznie użytecznych rodziców i środowiska społecznego na rzecz szkoły,
   - uczestniczenie w planowaniu wydatków szkoły oraz podejmowanie prac służących zwiększeniu funduszy szkolnych,
   - organizowanie wymiany doświadczeń wychowawczych między rodzicami.
2. Współpraca z dyrektorem szkoły, nauczycielami w podnoszeniu poziomu nauczania, a w szczególności:
   - pomoc w wypracowaniu jak najlepszej organizacji nauczania,
   - zapoznawanie ogółu rodziców z programem, organizacją i warunkami realizacji procesu nauczania,
   - współdziałanie z dyrektorem szkoły i środowiskiem społecznym dla zapewnienia pełnej realizacji obowiązku szkolnego przez wszystkich uczniów,
   - dokonywanie, wspólnie z wychowawcami klas oraz z innymi nauczycielami, analizy i ocen zainteresowań i postaw uczniów,
   - współudział w organizowaniu zajęć wyrównawczych dla uczniów mających trudności w nauce lub zaległości w opanowaniu materiału programowego,
   - udzielanie pomocy w organizowaniu pracy uczniowskich kół i zespołów zainteresowań oraz otoczenie opieką uczniów szczególnie zdolnych,
   - organizowanie udziału rodziców mających odpowiednie przygotowanie, na wniosek nauczyciela, w realizacji wybranych tematów przewidzianych programem nauczania,
   - współdziałanie z zakładem zakładami pracy, w prowadzeniu orientacji szklonej i zawodowej wśród uczniów oraz zapoznawanie rodziców z czynnikami wyboru przez młodzież zawodu i kierunku dalszego kształcenia,
   - wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce naukowe.
3. Współpraca w rozszerzaniu i pogłębianiu oddziaływań wychowawczych szkoły i rodziny, a w szczególności:
   - dokonywanie oceny sytuacji wychowawczej w środowisku pozaszkolnym,
   - informowanie rodziców o organizacji czasu wolnego uczniów po zajęciach lekcyjnych, na terenie szkoły, środowiska zamieszkania i w placówkach wychowania pozaszkolnego,
   - współudział w organizowaniu zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów,
   - udzielenie pomocy wychowawczej i materialnej samorządowi szkolnemu oraz organizacją społecznym, sportowym, turystycznym zrzeszającym uczniów szkoły,
   - branie udziału w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, turystycznej i sportowej uczniów,
   - organizowanie wspólnie z nauczycielami, instytucjami współdziałającymi ze szkołą prac społecznie użytecznych uczniów,
   - organizowanie udziału członków Rady Rodziców na wniosek wychowawców, w omawianiu istotnych problemów wychowawczych w czasie godzin do dyspozycji wychowawców klas,
   - zapobieganie zjawiskom niedostosowania społecznego wśród uczniów poprzez zapewnienie pomocy rodzinom niewydolnym w spełnianiu obowiązków opiekuńczych i wychowawczych,
   - rozwijanie, przy pomocy nauczycieli i innych specjalistów, poradnictwa wychowawczego dla rodziców,
   - wzbogacenie ceremoniału i zwyczajów szkolnych zgodnie z tradycją środowiska i regionu,
   - udzielanie szkole pomocy materialnej na rzecz rozwoju pracy wychowawczej z dziećmi i młodzieżą.
4. Współudział w realizacji zadań opiekuńczych szkoły, a w szczególności:
   - udział w dokonywaniu analizy potrzeb uczniów w zakresie opieki i wypracowanie programu ich zaspokajania,
   - pomaganie szkole w organizowaniu uczniom wypoczynku w czasie ferii szkolnych i w dniach wolnych od zajęć,
   - udział w działalności szkoły na rzecz ochrony zdrowia, podnoszenia poziomu higieny, utrzymania ładu i porządku,
   - udzielenie pomocy w prowadzeniu świetlic i półinternatów oraz organizacji żywienia i dożywiania uczniów,
   - pomoc w organizacji dowożenia do szkoły i zapewnienie im opieki przed i po lekcjach,
   - współudział w przyznawaniu uczniom stypendiów i innych form pomocy materialnej,
   - współudział w szerzeniu oświaty sanitarnej wśród rodziców.

III. Skład i struktura Rady Rodziców

§4.

1. Podstawowe ogniwo stanowi rada klasowa rodziców, w skład której wchodzi od 3 do 5 osób, w tym wychowawca klasy.
2. Rada klasowa rodziców wybierana jest przez ogólne zebranie rodziców uczniów danej klasy.
3. Wychowawca klasy wchodzi z urzędu w skład rady klasowej rodziców.
4. Ogólne zebranie rodziców uczniów danej klasy wybiera spośród członków rady klasowej jej przewodniczącego oraz jednego lub dwóch delegatów do Rady Rodziców.

§5.

1. Rada Rodziców składa się z przewodniczących i delegatów rad klasowych rodziców. W skład wchodzi dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego członek Rady Pedagogicznej.
2. W skład mogą wchodzić ponadto inne osoby.

§6.

1. Działalnością kieruje przewodniczący wspólnie z wiceprzewodniczącymi (w liczbie od 1 do 3), sekretarzem oraz skarbnikiem.
2. Osoby wymienione w § 6 ust.1 wybierane są do pełnienia swych funkcji, na pierwszym posiedzeniu.

§7.

1. Rada Rodziców wyłania ze swego składu prezydium.
2. W skład prezydium wchodzą z urzędu: przewodniczący, wiceprzewodniczący, sekretarz, skarbnik, dyrektor lub upoważniony przez niego członek Rady Pedagogicznej oraz wszyscy przewodniczący klasowych rad rodziców.
3. Do prezydium mogą zostać wybrani przewodniczący stałych komisji oraz inne osoby spośród członków Rady Rodziców.

§8.

1. Rada Rodziców posiada komisję rewizyjną w liczbie od 3 do 7 członków.
2. Przewodniczącego i członków komisji rewizyjnej wybiera się na pierwszym posiedzeniu.

§9.

1. Można utworzyć stałe komisje problemowe: pracy wychowawczej, sportu i turystki, kultury, socjalno-bytową, opieki, żywienia oraz finansów i gospodarki. W uzasadnionych przypadkach mogą być tworzone inne stałe komisje.
2. Mogą być powoływane komisje dla wykonania zadań doraźnych.
3. W ramach komisji mogą działać wszyscy rodzice uczniów danej szkoły oraz członkowie innych organizacji.
4. W ramach wszystkich komisji problemowych mogą działać wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły.
5. Członków stałych i doraźnych komisji oraz ich przewodniczących powołuje prezydium.

§10.

Członkowie Rady Rodziców (Komitetu Rodzicielskiego) pełnią swoje funkcje społecznie.

IV. Organizacja pracy i zadania poszczególnych ogniw.

§11.

Zadaniem rady klasowej rodziców jest przede wszystkim realizacja celów regulaminowych na terenie danej klasy, a w szczególności:

• dostosowanie zadań zawartych w § 3 do konkretnych potrzeb klasy wyrażanych przez rodziców, uczniów i nauczycieli,
• współpracowanie ze wszystkimi rodzicami i włączenie ich do realizacji swego planu pracy,
• współdziałanie z przewodniczącym i prezydium w celu realizacji zadań o charakterze ogólnoszkolnym,
• zwoływanie, z własnej inicjatywy lub na wniosek wychowawcy klasy, zebrań rodziców w miarę potrzeby, nie rzadziej jednak niż dwa razy w roku,
• opracowanie planów działalności rady klasowej na dany rok szkolny wraz z planem finansowym,
• składanie sprawozdań ze swej działalności przed rodzicami uczniów klasy.

§12.

Zadaniem przewodniczącego jest kierowanie całokształtem prac, a w szczególności:

• dostosowanie do konkretnych potrzeb szkoły zadań zawartych w § 3,
• opracowanie projektu planu działalności wraz z planem na dany rok szkolny z uwzględnieniem zamierzeń rad klasowych oraz zadań wynikających z planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły i przedstawienie go do zatwierdzenia,
• dokonanie podziału zadań i obowiązków między wiceprzewodniczących,
• współdziałanie ze wszystkimi członkami, włączenie ich do realizacji planu pracy,
• zwoływanie i prowadzenie zebrań rady rodziców (komitetu rodzicielskiego) oraz prezydium,
• określanie zakresu zadań dla komisji stałych i doraźnych,
• przekazywanie opinii i postulatów wobec dyrektora szkoły i Rady Pedagogicznej, reprezentowanie Rady Rodziców (komitetu rodzicielskiego) na zewnątrz.

§13.

Zadaniem sekretarza jest zapewnienie właściwej organizacji pracy, a w szczególności:

• opracowanie harmonogramu prac i zebrań oraz kierowanie jego realizacją,
• organizowanie przygotowań zebrań prezydium,
• nadzorowanie terminowości prac komisji, 
• prowadzenie korespondencji i dokumentacji oraz zapewnienie prawidłowego jej przechowywania.

§14.
Zadaniem skarbnika jest prowadzenie całokształtu działalności finansowo-gospodarczej, a w szczególności wypełnianie obowiązków określonych przepisami prowadzenia gospodarki finansowej i rachunkowości.

§15.

1. Zadaniem prezydium jest bieżące kierowanie pracą w okresie między zebraniami, a w szczególności:
   - koordynacja działalności rad klasowych rodziców,
   - nadzór nad pracą komisji,
   - zatwierdzanie harmonogramu realizacji planu pracy,
   - decydowanie o działalności finansowo-gospodarczej,
   - odbywanie zebrań, zwoływanych przez przewodniczącego lub na wniosek dyrektora szkoły, w miarę potrzeby, nie rzadziej jednak niż raz na dwa miesiące,
   - składanie okresowych sprawozdań z działalności przed ogólnym zebraniem rodziców.
2. W szkole, gdzie nie jest powołane prezydium zadania określone w ust. 1 spełnia przewodniczący wspólnie z wiceprzewodniczącymi, sekretarzem i skarbnikiem.

§16.

Zadaniem komisji jest wykonywanie stałych i doraźnych prac , a w szczególności:

• realizacja zadań postawionych przez Radę Rodziców (komitet rodzicielski) lub jego prezydium,
• podejmowanie z własnej inicjatywy nowych zadań wynikających z potrzeb szkoły oraz zgłoszenie przewodniczącemu lub prezydium wniosków z nich wynikających,
• składanie sprawozdań ze swoich prac przed prezydium.

§17.

Zadaniem komisji rewizyjnej jest czuwanie nad zgodnością działalności poszczególnych ogniw z obowiązującymi przepisami, a w szczególności:

• kontrolowanie raz w roku działalności w zakresie zgodności z przepisami regulaminu i uchwałami Rady Rodziców, 
• kontrolowanie raz w roku działalności finansowo-gospodarczej w zakresie zgodności z przepisami dotyczącymi zasad prowadzenia gospodarki finansowej i rachunkowej,
• kontrolowanie działalności ogniw na żądanie dyrektora szkoły, rodziców lub organu nadzorującego szkołę, 
• składanie rocznych sprawozdań ze swych prac wraz z wnioskami pokontrolnymi.

V. Zasady działalności finansowo-gospodarczej

§18.

Rada Rodziców prowadzi działalność finansową w oparciu o ogólnie obowiązujących zasadach.

§19.

1. Fundusze powstają z dochodów osiąganych z własnej działalności statutowej, składek rodziców, z dobrowolnych wpłat osób prawnych i fizycznych.
2. Wysokość minimalnej dobrowolnej rocznej składki rodziców ustala się większością 2/3 głosów na ogólnym zebraniu rodziców danej klasy. Rodzice mogą zadeklarować, równoważne minimalnej rocznej składce, świadczenia w naturze lub robociźnie.
3. Rodzice mogą indywidualnie zadeklarować wyższą składkę od określonej w ust.2.
4. Rada klasowa, na wniosek wychowawcy klasy, może w szczególnie uzasadnionych przypadkach zwolnić określonych rodziców z wnoszenia części lub całości składki.
5. Rodzice wpłacają składkę jednorazowo, półrocznie względnie kwartalnie - według swego uznania i możliwości.

Fundusze mogą być używane na działalność określoną w § 3 ust.1-4.

Postanowienia końcowe

§21.

1. Działalność Rady Rodziców powinna być zgodna z obowiązującym prawem.
2. Uchwały zapadają z wyjątkiem § 19 ust.2 zwykłą większością głosów, w głosowaniu jawnym, w obecności przynajmniej połowy uprawnionych.
3. Jeżeli uchwały i inne decyzje są sprzeczne z obowiązującym prawem lub interesem szkoły - dyrektor zawiesza ich wykonanie.

§22.

1. Kadencja Rady Rodziców trwa trzy lata.
2. Członkowie nie wywiązujący się z nałożonych na nich obowiązków mogą być odwołani przed upływem kadencji przez właściwe klasowe lub ogólne zebranie rodziców.
3. Na miejsce odwołanych lub ustępujących członków wybiera się nowych.
4. Ustępująca Rada Rodziców działa do chwili wyboru i ukonstytuowania się nowej, co powinno nastąpić nie później niż po dwóch tygodniach po dobyciu się klasowych zebrań rodziców.